因為心在左邊

 
於是乎又像是Pensky上身一般
瘋狂地在練完與練不完的矛盾之間拉扯
也瘋狂地在手很好與即將廢掉之間更是極端的拉扯
然後配合著不斷地進行著Prolongation(低頻嗓音)
所以走了半天還是在I級裡面打轉的意思就是了
這樣前功盡棄的方式會不會也太恐怖?
－－attacca－－
1.
鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝嗯~
我好想要有小老婆
其實指的是想買機車
也想要有結婚證書(=趕快考到一張該死必備的駕照)
然後就跟著小老婆闖天下遊台北
我好想要有小二奶
其實指的是自動進紙式A3掃瞄器
他奶奶的女兒我看到一台都還要4萬多(還不包含送紙器= =)
總之總之總而言之
我們又要搬出偉大的高中公民課經濟學的那句「資源有限，欲望無窮」
也太情色地貼切了
嘖嘖
2.
這個世界 大到我有點害怕了 覺得哥倫布要負一半以上的責任
這個世界 小到我驚恐至極了 覺得提出六度分隔理論的人也要負上全部責任
FB上一堆陌生人想加我好友 明明就10個有11個我都不認識
3.
毎天出門之前必檢查的四樣東西：錢包 鑰匙 手機 影子
毎天在鏡子前必檢查的四樣事情：痘痘 鬍子 鳥窩髮 微笑機不機掰猥不猥褻
三日不讀書面目可憎 我想我N百年沒讀了應該是穆索斯基一般的酗酒狂模樣
三日不練琴 硬繭居然會軟到似乎吹彈可破練一下就鬧破皮流組織液
4.
我的腦袋可能住著很多愛因斯坦 可能也住著很多荀白克
但我並沒有因此變得聰明 而是變得跟他們一樣暴躁了
不斷地上演著一齣齣上一秒很開心下一秒翻臉翻得比翻書還快的近乎精神分裂戲碼
5.
所謂的低潮大概就是這樣
總是低到出人乎意料
昨天很開心
今天普通
明天不會就死掉了吧
6.
我想我有點懂了
我不是不知道自己要的是什麼
而是夢想太多勇氣卻太少
藝術的存在是產生於對世事惶恐的逃避
對於美的寄託
而現實恐慌的滋味並不存在在其中
你說
沒嚐過缺陷的滋味
天堂又怎麼叫做天堂?
Codetta
好的
窮途末路了
賣身去吧!

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一整個私心牽絆

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今天順利從關渡遷回桃園的家
兩年的宿舍生活就這樣劃下句點
會不會有第三年？那得要看我大四抽不抽得到了……
總之，在北藝這兩年過得很充實

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這是我18歲時過一半的那年2月底
在北藝尚未放榜前
已經下定決心要拼指考的凌亂書桌
是的，你沒看錯
攤開的那本就是我喜愛的數學
它是對我來說熱愛程度不亞於音樂的學科
直到現在，如果有人問我
「音樂跟數學只能二選一，你會選哪樣？」
Je ne sais pas
答案依舊（聳肩+攤手）
想想當時
願望
夢想
目標
動機
一切都是如此單純
現在回來看看當時的自己，還真是個頗有衝勁的敢死隊
當時曾經在不知名的空曠山谷中
我大喊著
大喊著什麼？
我有點忘了
但不外乎就是我18歲生日的第三個願望
橫豎就先別提第三個願望不能講出來這回事
反正最後不都實現了嗎?
噢，只是很可惜沒有實現得很完全
但完成度大概七成五有了吧？
至今我仍不曉得
為何在國三時突然想走音樂這條路
至今我仍不曉得
為何我喜歡一般人都不愛唸的數學
至今我仍不曉得
為何我的喜好在一般人眼中是如此的天差地遠
心理學無法頗析
機會成本也無法解釋
或許我也只是潛意識在測試自己的極限如何吧
搞不好又是個人天生犯賤的點(笑)

或許
這也是上天賦予我的Simple Gift吧
既是單純而直接，亦若複雜而深層
但不管如何
一切
還是歸咎於單純的「喜歡」吧
不需要理由
C'est tout
:)

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在坐車回家的途中聽音樂
儼然成為每個禮拜的必備習慣
但還是很需要一台唉啪
一台可以塞滿我電腦裡所有音樂的唉啪
在區間車上
就算沒有位置坐
只要能讓背靠著牆
開啟電源
戴上耳機隔開外頭的嘈雜
暫時與世隔絕一般
把自己沉浸在自己充滿音樂的小宇宙裡
當然如果手中能夠有一本好書，那是再好不過的事了
脫離台北的喧囂
拋開書本的枷鎖
親近郊區的慢活
回家總是能讓我好好重新找回呼吸的步伐
這學期雖然沒有像上學期30學分般的繁重課業
但還是忙碌依舊
宿舍裡記著死給久的白板
擦了又寫
寫了又擦
似乎就像是不著痕跡地翻新
但是紙本的可就精采了
2011年這五個月來
事情好多好多
成堆的考試
成堆的演出
(當然也包括最近結束期中畢製潮)
密密麻麻的字塞滿了小小的表格
也許多學到了一些東西
也許多充實了一些經驗
就跟Sarah老師說的一樣吧
當你回過頭來看時，你會發覺到自己成長了不少
最近
我那用了已經七年有的掃描器
拉掃描燈的鍊條斷了
總之也就是宣告壽終正寢了
噢
最近拖了一個禮拜的感冒終於要結束了
似乎是個不中則矣，一中就一發不可收拾的體質
總之
終於可以脫離Contrabass回來Tenor了
現在最期待的就莫過於又是三年一度的TIPC
天天跑國家音樂廳
想必又是個充電的好時機
嗯
該出發了

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恩佐《失敗的勇氣》
－－選自《因為心在左邊》
 
不瞞你說
我真的希望躺下去的人是我
你難道沒有發現
之前我是騙你的
當時我腦袋一片空白雙腿發軟
完全不是你看到的強者形象
勝利的背後
往往隱藏著許多銳利的眼睛
贏了的真的那麼重要嗎
失敗的我又確實損失了什麼
這場競爭的擂台上
我想我不是真的想贏
只是誰又真有
那種下台的勇氣

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在今天，我們的房子越來越大，但是家庭越來越小。
生活越來越方便，但是時間卻越來越少。
我們的學位越來越高，常識卻越來越少。
知識越來越多，判斷力卻越來越差。
我們有更多的專家，但是也有更多的問題。
醫藥越來越好，但健康越來越少。
我們花費太多，歡笑太少。
車開得太快，火氣上來也更快。
睡得太晚，閱讀太少，電視看得太多，而且禱告太少。
我們所擁有的資產倍增，但是價值卻遞減。
我們說得太多，但是愛心太少，且謊話連篇。
我們學習如何經營生活，但沒有建造生命。
我們在生命中加增歲月，卻沒有在歲月中增長生命。
我們有越來越高的建築，但也有越來越低的EQ。
有更寬廣的高速公路，但有更狹窄的視野。
我們花費得更多，但擁有的更少。
我們買得更多，但享受得更少。
我們可以登陸月球回來，但是卻無法拜訪對街的鄰居。
我們可以征服外太空，但是卻無法掌控內心世界。
我們可以分裂原子核，但是卻無法挪去心中的偏見。
我們更多書寫，卻更少學習。
更多計畫，卻更少成就。
我們學會忙碌，但學不會等候。
我們的收入更高了，但道德更低了。
我們生產更多電腦，掌握更多資訊，
複製更多拷貝，但我們的溝通卻更貧乏。
我們的數量提高了，品質卻降低了
這是快速食品充斥卻消化不良的時代。
高大的身軀與低劣的性格並存的時代。
更多休閒卻更少歡樂。
更多食物卻更少營養。
更多雙收入家庭，但更高的離婚率。
更多千萬豪宅，但卻更多破碎的家庭。
我建議，在今天這樣的世代，
你不要保留任何事情到特殊的場合才做，
因為你活著的每一天都是特殊場合。
勤加閱讀，追求知識，
坐在你家的前廊上欣賞自然美景，
無需汲汲營營於生活需要。
多花時間與家人及好友在一起，
享受喜歡的食物，
到你喜愛的地方去遊覽。
生命不只是為了存活，
而是一連串愉快事件組成的的鏈條。
將你的水晶高腳杯拿出來，
不要將妳最好的香水存起來，
任何時候你想要用的時候就用它吧。
把「有一天」、「將來的某一天」從你的字典中刪除。
現在就去寫那一封你曾經想過要等到「有一天」才來寫的信。
讓我們現在就告訴我們的家人我們多愛他們。
不要將會帶給你歡笑及喜樂的任何事情拖延到未來。
每一天，每一小時，每一分鐘都是特別的，
而且你不知道那是否是你的最後一刻。
如果你太忙以致於無法將這封信傳給你所愛的人，
你告訴自己說，「等到有一天」我再傳。
那，請你相信我「等到有一天」你或許沒有機會傳了。

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今天回武陵
剛好是禮拜四主副修個別課的日子
於是我碰到好久不見的餅乾老師
也碰到了思芳老師以及還在肚肚裡第二胎的莊小妹
一碰面就是「時間過真快，你也畢業快兩年了」
這才驚覺到
時間真的是個很恐怖的東西
默默推移於無形
雖然最近一直在困惑的現在仍在困擾著我就是了
但是還是很感激餅乾老師跟我聊很多事情
:)
想不想要跟合不合適
果然還是兩碼子事嗎?
現實養不養得起自己
理想能不能讓自己強化
果然最後還是現實勝利嗎?
今天好好重新檢視了自己
檢視了最初熱誠
檢視了當初設定目標
檢視了當初想加入朱團的動機
一切一切
總之就是檢視了自己想要的東西
到頭來這到底是不是我所追求的?
一樣
Je ne sais pas
聖嚴法師曾說：
「人真正需要的不多，其實是想要的太多」
或許我真的太貪心了吧
到頭來
兩邊都不專精
吃力不討好
也許這只是最近過年放太鬆讓我有點對未來恐慌的關係吧
我會再努力找找
只是我還需要點時間將腦袋重組一下
。

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記得大二上剛開學時
我曾經說我會找回來一種感覺
國三時拼高中音樂班那種吃苦當吃補的心態
高二時曾經進步最快也很享受自己打琴的那一瞬間
高二時曾經為了縣賽練副修練到跟舒伯特有所悲鳴
高三來考北藝時很享受上台的那種感覺
直到最近
也許是甫放寒假就添了兩個大譜櫃
也許是最近過年前大掃除
Anyway
簡言之就是個需要重新整理的時節裡
我無意間在翻箱倒櫃的過程中
翻出我國中三年的聯絡簿
翻到我高中三年的術科紀錄簿
或許是老師要求
或許是自我期許
沒有一篇是沒有寫滿的
 
或許現實總令人頹喪
但是我很慶幸
我在大掃除的時候選擇留下它們
雖然嚴格說起來
它們並不完全算是日記
不過卻很真實地記錄下國高中的一點一滴
國中的聯絡簿
每天都跟屏生老師的對談
有時候是剛學到新知識的開心
有時候是對於怎麼唸書就是考不好的科目煩惱
有時候是班上共同爭取到16面運動會錦旗的同甘共苦
有時候是管樂團練習比賽表演的大小事紀錄
高中的術科紀錄簿
每週上課時的一丁點小疏忽也可以被我寫得很大條
不管是餅乾老師陪我在一年內就練完的Cirone 50首小鼓
還是難到爆炸的定音鼓Fink教本
不管是瓊薇老師對於我一點點姿勢不正確就馬上對我喊卡
然後一直念茲在茲的放鬆方法
或許紀錄書寫的當下
我並沒有特別多的感受
但現在回來看看
當時的我，不就是在「追求」嗎？
「重燃」的力量
於是存在
國高中時對於追求的執著感
我很想念你:)

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